成都領(lǐng)客教育咨詢有限公司

北京在線教育

五險(xiǎn)一金 全勤獎(jiǎng) 制度完善 機(jī)會(huì)多 帶薪年假

更新時(shí)間:2026-05-04

成都領(lǐng)客教育咨詢有限公司簡(jiǎn)介

專注計(jì)算思維的培養(yǎng)訓(xùn)練,我們堅(jiān)信,所有的學(xué)習(xí)都應(yīng)該以興趣為基礎(chǔ),所有的教育都應(yīng)該以引導(dǎo)為方法。

丨教學(xué)理念
麥殼少兒編程始終堅(jiān)持“玩、學(xué)、創(chuàng)造、分享”的四步教學(xué)方法,讓孩子們感受到的是生動(dòng)愉快的課堂,完全沒有傳統(tǒng)課堂的沉悶感覺,在沒有任何壓力和負(fù)擔(dān)的情況下等到學(xué)習(xí)提升。?

玩:互動(dòng)游戲、編程游戲、操作機(jī)器人比賽
學(xué):潛移默化的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程的基本知識(shí)與邏輯,培養(yǎng)計(jì)算思維方法;
創(chuàng)造:靈活運(yùn)用學(xué)到的技能,創(chuàng)造一款新的游戲、操縱機(jī)器人完成一項(xiàng)新的任務(wù);
分享:將編寫的程序分享到互聯(lián)網(wǎng)上,讓全世界的人為你點(diǎn)贊。

丨培養(yǎng)目標(biāo)

麥殼少兒編程課程引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成“想清楚,計(jì)劃好、再完成” (Think Before you do)的行為習(xí)慣。這種行為方式,能有效改善孩子在日常作業(yè)和考試過程中考慮不周全的問題。
創(chuàng)造力(Creativity):??通過設(shè)計(jì)游戲,設(shè)計(jì)項(xiàng)目,達(dá)到創(chuàng)造力的培養(yǎng);

好奇心(Curiosity):與身俱來的好奇心,我們要做的是保護(hù)和引導(dǎo),而不是遏制。

協(xié)作(Collaboration):在分組項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)比賽中培養(yǎng)相互協(xié)作能力。

溝通(Communication):小組討論,資源分配,項(xiàng)目計(jì)劃,成果分享的各個(gè)環(huán)節(jié)都在鍛煉溝通能力。

信心(Confidence):讓所有人都有機(jī)會(huì)感受由孩子設(shè)計(jì)的游戲和自編的程序,告訴全世界,你可以的。

麥殼少兒編程課程的教育,不以培養(yǎng)“碼農(nóng)”為目標(biāo),而是培養(yǎng)孩子擁有解決問題的思維習(xí)慣。我們培養(yǎng)的計(jì)算思維包括問題分解(Decompostion)、發(fā)現(xiàn)規(guī)律(Pattern Recognition)、抽象化模型(Abstraciton)以及算法實(shí)現(xiàn)(Algorithms)四個(gè)階段,讓孩子把需要解決的問題,先抽象化再具象化,最終培養(yǎng)出一種解決問題的邏輯思維能力。

工商注冊(cè)信息

成都領(lǐng)客教育咨詢有限公司

來源:企查查

法人代表:倪茂

成立日期:2016-09-20

經(jīng)營(yíng)狀態(tài):存續(xù)

企業(yè)類型:有限責(zé)任公司(自然人投資或控股)

所屬行業(yè):在線教育

注冊(cè)資本:100萬人民幣

統(tǒng)一社會(huì)信用代碼:91510104MA61XNBP6B

注冊(cè)地址:四川省成都市錦江區(qū)一環(huán)路東五段46號(hào)1棟1單元13層3-8號(hào)

展開

推薦職位 (10)

1

下載店長(zhǎng)直聘APP