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杭州小凡教育科技有限公司簡介

少年不死，星河滾燙。
2008年，一個關(guān)于“不忍心”的念頭，悄然從杭州西湖邊的三間小教室里，開始發(fā)芽。
那時我們看到，有一群極具藝術(shù)天賦的孩子，他們的眼里有星辰大海，卻在傳統(tǒng)教育的單一標(biāo)準(zhǔn)下，被文化課這塊“絆腳石”截斷了通往殿堂的路 。我們創(chuàng)始人的想法很樸素：如果這個世界只用一種標(biāo)準(zhǔn)定義成功，那太無趣了。 我們想為這群“特別”的孩子，撐起一片不被定義的成長空間 。
平凡人做平凡事，于無聲處起驚雷。
十七年過去了，當(dāng)年的三間教室變成了如今體量近億的全國知名藝考文化課標(biāo)桿 。但我們最自豪的，不是那些冰冷的增長數(shù)字，而是幫助了 2 萬多個獨(dú)特的靈魂，在迷茫中找到了屬于自己的坐標(biāo) 。
少年心氣，不是年齡，是為了那一份理想和信任全力燃燒的狀態(tài)。
第一套藝考生文化課專用教材、第一屆送百萬寶馬獎學(xué)金計劃、萬份免費(fèi)在線高三課程、以及國內(nèi)唯一的藝考生文化課AI學(xué)練機(jī)。
我們疲憊但眼里有光，不擅長但心氣不滅。
正是為了學(xué)生們理想中的大學(xué)，渴望的未來人生。我們在平凡中點(diǎn)亮了“星河?！?這是一場平凡的人干著非凡事業(yè)的戰(zhàn)斗。
無數(shù)次，我們都在對每個加入我們的“非凡人”詢問最直白的三個問題？
1.那個“最非凡”的瞬間是什么？
除了幫助學(xué)生“考上美院”這種結(jié)果，有沒有哪一個瞬間讓你覺得“這就是非凡存在的意義”？比如一個原本已經(jīng)自我放棄的孩子突然眼神亮了，或者你讓他感受到未來的美好。
2.如果非凡教育是一個人，他的脾氣性格是怎樣的？
是那種不顧一切往前沖的理想少年，還是為了學(xué)子們俯首甘為孺子牛的堅守者。
3.我們到底在“反抗”什么？
旗幟鮮明地反抗“標(biāo)準(zhǔn)化工廠模式”的傳統(tǒng)教育?；蛘呤菫榱嗽谶@座沒有圍墻的學(xué)校，找回教育的“人情味。”
最后，請相信——相信的力量，非凡是每一個加入的平凡人共筑的美好未來。